体育事业的发展和壮大，离不开人才，那么如何储备人才吸引人才，最快捷和最行之有效的方法无疑是宣传。在国家举重项目的发展中国跻身于世界传统强队的行列，也离不开宣传的力量。第一，体育项目进校园。教育从娃娃抓起，体育一直是在校生必修的课程之一，那么现在体育课堂中也加入了对体育赛事和项目的了解，起到了校园宣传的作用，让更多人的学生对举重等项目有了了解，让更多人的学生从校园中了解到了专业的体育知识；第二，体育赛事的举办。国际、国内重大体育赛事的参赛以外，我们也争取了体育赛事的申办，奥运华、亚运会、军运会等等，在举办赛事中也让很多体育迷能够近距离观赛，同时通过赛事举办推出的周边也进一步对体育赛事进行了宣传、相关的体育项目也走进了更多人们的视野中，起到了宣传体育文化、助力体育文化发展的重要作用；第三，政媒联动的合力宣传。目前对于体育赛事的宣传和运动员的宣传更是媒体和政府的通力合作与配合，我们能够在央视、在体育赛事频道看到很多大型赛事的转播和对体育赛场上运动员的高光时刻的播放，这些一起到了深入人心、振奋人心的宣传，当然这些还要得益于我国现在在网络文化和电视媒体文化发展中政府的引导，转播权不处于垄断的状态，就会促进传统媒体和网媒的发展，让更多人的声音、更高质量的节目制作走进大众视野，更好的宣传和倡导体育文化！第四，社区体育文化的繁荣发展。近几年社区文化中也加入了体育项目、趣味运动会等等，让老百姓了解体育文化的方式也越来越多，通过社区举办活动的形式更好地带动了全面的认识热情、参与热情等等，更好的了解了举重等体育项目；第五，加大对体育人才的重视和培养力度，职业化发展效果鲜明。近几年随着体育赛事举办之后很多获得奖项的运动员国家颁发奖金、荣誉、安置等等，一定程度上也起到了宣传和推广的效果，也让更多的人从尊重到学习，增加了人才的储备力量
加强了基础设施的建设，让运动员进行代言，将这个体育项目放在了学校中，让更多的学生接触了这个项目，也宣传了一些专业的知识。也注重了学生的培养。
在校园宣传，在校园里增加相关的社团，开展相关的宣传知识讲座，在体育馆中举办举重体育项目的比赛，丰富社区活动，电视上宣传举重体育项目。
我国在网络上面进行了宣传，在体育运动上面也进行了筛查，在手机上面也进行了宣传，在广告上面也进行了宣传，也进行了运动员的招聘活动。
在很多平台和网络上进行了宣传，让人们看到了举重运动员的好处，运动进入了校园，让人们见识到举重运动，举办这样的比赛。

竞技体育进校园是肯定的，目前也有些学校有竞技体育专业。竞技性。竞技性是竞技体育的最本质特征，它的参与者总是力求通过运动训练来不断提高自己的体能、技能、战术能力、心理能力、智能、以及知识水平，从而最大限度地发挥自己的潜能去战胜对手。竞技性不仅仅体现在运动项目的比赛场上，同时也体现在和运动员竞技能力的提高、训练过程等有关的各个方面。为竞技体育赛事输送不少的人才，而且需要从小培养！

备受关注的“足球进校园”已出方案，为选择性考试科目，并非所有孩子都要参加足球考试 。2015年3月3日上午，全国人大代表、北京教科院基教研中心小学数学教研室主任吴正宪表示她很关注“足球进校园”工作。她表示，目前来看师资力量以及场地问题都需要解决。虽然学校可以聘请一些复役以后的球队队员，但满足不了广大需求。此外，场地问题面临困难，尤其是城里的学校场地不足。建议有场地的学校可以资源共享进行开放。长期来看，新建学校应该讲球场设计纳入工程建设的规划阶段。政府可根据不同地区的学校数量，规划足球场个数 。吴正宪还表示，北京教科院基教研中心体育教研室马凌参加了国家对计划的撰写工作。“我们本身是教研员，也在教学当中和老师不断形成共识，来做好这方面的工作，其中包括参与文件的撰写。”对于记者提出足球进校园是否会出“课标”吗？吴正宪透露，方案已经出来了。对于有人提出的考试问题，这是一项选择性的科目，“并不是一说足球进校园，所有孩子就都要考试。”包括足球、篮球、排球等体育运动，只要有利于孩子的健康发展，都可以尝试去做。包括足球在内的体育项目培养孩子的兴趣、自信心、合作、毅力，都是很好的举措 。

摘要关注近年来，广西体育局大力弘扬和传承体育精神，结合体育特色，深入开展“说说我们运动队的好传统好作风”“金牌故事汇”“体育进校园”等系列主题活动，推动体育精神进运动员课堂、学生课堂，在全社会播撒体育精神的种子。加强提炼，在全社会广泛征集广西体育精神。充用利用南湖桥头、机场高速等高频传播的户外广告牌，展示广西体育冠军“奋斗·拼搏·为国争光”的榜样精神和力量。充分利用线上等优质传媒资源，在今日头条、抖音等平台发起“广西体育精神”口号征集活动期间，多次组织媒体深入广西体育运动队，与广西知名游泳运动员赵先健、广西乒乓球队总教练谢赛克等区内优秀运动员、教练员进行专访，以他们的体育奋斗故事阐述“广西体育精神”。在今日头条、抖音平台关注数达1205237人/次，167名参与者纷纷用文字或短视频描绘了心中“广西体育精神”，提升社会对广西体育精神内涵的理解，极大地振奋了广西力量。加强传播，深入开展“体育进校园”主题宣传活动。开展“少年强中国强，体育强中国强”“活力体育进校园，童心战疫奔小康”等为主题的“体育进校园”活动，组织亚运会女子水球冠军农三凤、世界女子水球冠军马欢欢、全国武术冠军王博等体育冠军明星走进南宁市凤翔路小学、南宁市桂雅路小学等，与师生们互动交流，传播广西体育精神，现场分享个人成长和拼搏故事，鼓励孩子们遇到挫折的时候，不气馁、不放弃,并引导和鼓励孩子们积极参加体育活动，加强体育锻炼，强身健体，为校园体育文化注入新的活力。

足球进校园正在全国各地校园如火如荼地开展。从足球强国的发展经验来看，建设足球强国，关键在于普及足球、人才培养，足球进校园就是在做普及、培养工作。顶层设计，用行政力量推动，效率可期，但弄不好也容易跑偏。 较为理想的状态是，足球进校园是学校体育的增量改革，而非存量改革。由于体育课是学校教育传统的副科，在应试教育大背景下，普遍存在重视不够、课时不多、师资不足、场地缺乏等问题，本来能提供给学生参与体育活动的机会本来就不多，如果再被足球挤占，学生参与其他运动项目的机会恐怕就更少。所以，可能的话，足球应该是在原有学校体育运动上的增加项，为学生提供多一个体育运动的机会。在减轻学生负担的高考改革语境下，这应该不是很难做到。